李琳瑋(中山大學政治科學系 碩士生)

　　如果說，前四天的研習營是一桌讓人應接不暇的饕餮盛宴，那麼之後的二十多天蹲點時間，則是一場有趣的電影，每一天每一個劇幕都充滿了新鮮與挑戰。這“新鮮＂在於台灣這片土地每天予以我們的都是驚喜與機會——只要善於發現便有驚喜，只要敢於爭取便有機會；而“挑戰＂就在於， 這些蹲點調研的時間不再有統一安排的活動，我們可以做任何安排，日程含金量的大小全在於自己DIY的規劃與行動——或可能獲益匪淺，或可能一無所得。
　　帶著研究問題和研究者的身份來到台灣，就說明我必須在學術研究方面有所收穫。其實我在剛進研習營的時候對於大半個月的行程安排還是一頭霧水，不知如何下手，所幸有老師、學長的幫助和與同學們的交流，我也迅速明確了參訪的名單和方向。通過拜訪中研院的徐斯儉老師、政大的江明修老師、湯京平老師、中大的趙中麒老師，我對自己的研究設計進行了調整和更明確的認識；通過實地走訪和與老師一起的訪談，我提升了自身的調研能力和訪談水平；通過與抗爭團體、立法委員的交流，我豐富了自己對台灣社會抗爭運動經驗層次上的認知；通過對台灣這邊相關文獻書籍的閱讀，我在學理上也有所收穫；通過對臺北眾多博物館的參觀，我從台灣的角度瞭解到了更豐富的歷史。此外，主辦方還會不定時地舉辦對立法院的參訪、蘇起老師的演講等活動，於我而言，都是難得且難忘的學習經歷。
　　這些天，我在享受學術的同時，也在享受生活。
　　對生活的享受來源於台北便捷的交通，來源於101、中正紀念堂、總統府等豐富的景觀景點，來源於日月潭、阿里山，來源於淡水的日落，來源於大大小小的夜市與美食，甚至來源於政大附近的早餐屋、便利店。
　　享受著，並且看到了。
　　二十多天，我看到的是台灣的“活力＂。文化創意產業的蓬勃發展歎為觀止，各種娛樂盛會、政治遊行幾乎每天都在同時進行。充滿活力的台灣人提供了多元的行動、多元的創意。

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